Matematyka w sporcie, czyli jak zbudowaliśmy system challenge

Komputery mogą widzieć i rozumieć różne zjawiska. Robią to dzięki zastosowaniu matematyki. Pokażemy jak my wykorzystaliśmy matematykę, by komputery, które oprogramowaliśmy, umiały śledzić lotkę i stwierdzić czy upadła w korcie czy na aucie. Żadnych wzorów!

poziom
gimnazjum/liceum

Informacje o prowadzących
Michał Kopania, Jarek Nowisz
Programiści i amatorzy gry w badmintona.
Dwa lata temu założyli firmę i uruchomili projekt badawczy w celu zbudowania system weryfikującego, czy zagranie na korcie badmintona było autowe czy lotka jednak trafiła w kort.